今天是棠九歲的生日，之前已經約定好了，今天要讓他帶乖乖桶到學校去喔！
然後昨天也烤了兩款餅乾讓棠帶去送給同學，我覺得東西是什麼不重要，
重點是媽媽有用心ＸＤ（自吹自擂很會）
一早鬧鐘響起媽媽還捨不得起床，
小女生乖巧的自己起床把所有的事情都完成，
終於不得不起床的鬧鐘又響起我只好認命的起床，準備早餐，叫醒看起來睡得很香甜的弟弟，
今天早餐依然百香果，水煮蛋，鮮奶，烤香蒜吐司，
兩人早上動作都還不錯，弟弟有進步，
我也有做到昨天晚上睡前想好的事情，雖然最近弟弟很多事情讓我很抓狂，
但我覺得要用愛心感化他，雖然不乖還是會修理，
但我想要多去稱讚他好的地方，其實我一直不是在乎孩子課業表現，但我在乎態度，有沒有努力用心，
所以我覺得我應該要在他把一件事情做得很好的時候，大力地誇獎，
但是不對的事情我也不會縱容的！
送孩子們上學，小女生滿足的提著他的乖乖桶，
我提醒他，記得要留一些給弟弟喔！
我覺得這也是學習，要想到家人，想到弟弟，弟弟也不因為今年的生日沒有乖乖桶而計較
實際上是，當時七月還沒開學，也沒人可以發啊！
但我對於孩子們可以明白這差異而不亂生氣感到很滿意，
依然一人親一下然後目送兩人上學，我想著，今天棠一定超級開心的啊！
中午接兩人下課，午餐已經準備好了，天氣好熱，交通依然混亂，
我知道弟弟習慣在書包放一本空白筆記本，可以塗鴉，這件事情我覺得很棒，所以也新買了兩本，
回家的路上棠喜孜孜的一直說了好多今天的事情，我知道他很開心喔！
也沒有忘記要留糖果給弟弟吃，
我問他：今天想要吃媽媽做蛋糕嗎？
棠很開心的說想，想吃波士頓派，於是下午孩子們寫作業我忙著做派，
不過其實也很快就完成了，
寫作玩完畢到睡午覺前有一點時間，兩人一起畫圖，我隨手拿了一張廣告單要棠畫上面的東西，
是模仿，這個件事情以前很少發生在棠身上，具有模仿能力或是願意模仿，那學東西應該會進步很快喔！
孩子們還想畫，我也不想因此讓他們掃興，所以我訂了五分鐘後的鬧鐘，告訴他們鬧鐘響了就要收拾完畢午睡喔！
果然遵守我們的約定，鬧鐘響了很快他們就來跟我一起午睡啦！
午睡醒來上跆拳道之前，孩子們一人吃了一塊波士頓派，老王也吃了幾口，表示很好吃喔！
送孩子們上課，老王表示，想買一支筆送給棠，
老實說文具店真不是老王會去的地方，不過難得這麼浪漫當然要支持啊！
然後選了一隻KT自動筆，
其實生日我們也沒有怎麼慶祝，但就小細節的用心，我知道孩子很開心，
我也告訴孩子們說，生日那天你更要感謝你們都是很幸福的人，有這麼多人都這麼疼你們，
不知道他們聽不聽得懂，但我覺得這種對的觀念說很多次有一次進他們的腦海裡，就足夠。
吃完晚餐後，孩子們洗完澡，很快就準備睡覺了，
棠對於老王貼了好多姓名貼紙在那支筆上面，臉上有著很有趣的表情，就我解讀我覺得是感動，
老王看到那隻筆的時候說：棠一定會很喜歡，
我說：同學也會很喜歡。
之前每次只要帶很棒的筆，很快就會不見。
孩子不是缺文具，大概棠好欺負，也很溫和，
所以習慣都會這樣對棠，
這種事情跟老師分享也是很難改善，我也不怪老師，畢竟老師一人要顧這麼多孩子，
只能更努力的去把自己孩子教的強大。
能有保護自己的能力比去計較為什麼這些小孩會這麼做，或者處罰他們更有意義，
沒有意義的事情我連一秒都懶得浪費。
今天弟弟也明顯的有努力振作些。對於前兩天的表現，
老王解讀，還在收心。
無論如何孩子有進步我都很滿足。
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