今天早上六點不到我居然醒了，一度懷疑是不是已經睡過頭？
偷看一下孩子們的手錶發現，還沒六點噎，快點繼續偷睡，
沒多久鬧鐘響起，只有我聽到但是想裝聽不到，
起床後叫醒兩人，姊姊說：還要再睡一下，我覺得多給五分鐘也沒問題，
然後弟弟就突然爆哭說：我會遲到啦～
因為現在弟弟的老師會要求準時，我覺得現在的孩子就是很缺少這種要求，
一點點要求家長就要來吵，可是老師沒有要求孩子怎麼會知道時間觀念？
然後我跟弟弟說，不會遲到，我們快點起床準備就不會，
可是弟弟還花了一些時間平復他的不爽，
然後跟我說他做惡夢，夢到他沒有一百分，
我說，知道沒有一百分感覺很差（因為他們不是罰站就是要抄課文）
所以你下次要複習就要更努力啊！
知道孩子其實不是沒有壓力的～但有壓力是一件很好的事情啊！
早餐準備的是溫泉蛋，百香果，花生吐司，鮮奶，
弟弟依然吃很快，問我：我會遲到嗎？
我說不會，放心，但是如果慢吞吞就會喔！
弟弟調整一下他的情緒，然後我們還是順利地準備出門，
今天請孩子們把昨天準備的餅乾送給老師（買的）當作教師節禮物吧！
弟弟很貼心的說要幫姊姊提到三樓去，然後姊姊只要自己扛一樓到四樓就好，
雖然昨天睡前弟弟說我考慮考慮，不過我知道弟弟還是很熱心願意幫忙姊姊的，
中午接孩子們下課，孩子們很開心的跟我分享今天學校發生的事情，
昨天本來弟弟說如果考一百分不用抄課文，結果揭曉，99分，
所以今天還是抄完課文才能下課，
我跟他說下次要更努力喔！
買了午餐，弟弟很開心的跟我說今天也沒有被罵喔～
所以已經連續五天了，於是等午餐的空擋我帶他們去投扭蛋，
我給他們的目標，弟弟的是～連續五天不能被老師罵，姊姊的是～連續五天不能忘記帶功課，
這都是他們的罩門，
不過兩人都達到了，
其實我也跟他們說我已經放寬我的標準了喔！
然後也提醒他們今天週三，可以把事情做好，還能享受自己的時光，
不要像上週三一樣被我修理，想必記憶猶新吧！
弟弟今天表現得不錯也得到扭蛋，真的很開心，然後我也跟孩子們說，
繼續保持下去，如果連五天，但發現不太想要扭蛋，也能把錢存起來，
將來可以買很喜歡的東西，
其實拿獎勵來換孩子表現好，對嘛？
我也跟他們說表現好本來就應該的，那是因為爸媽疼你，想給你鼓勵，平常我們也很少讓你們玩這東西，（這是真的）
至少用了這個方法，對我來說給孩子玩扭蛋，也不覺得太浪費，
孩子們有目標了也更追求自己表現，
我覺得剛好遇到老師都會要求孩子表現，然後我再祭出誘因，那當然要表現好啊
至少我覺得我好久沒有對他們咆哮了，這點就很改善我們親子關係啊！
回家後孩子們開心的和爸爸分享，吃完午餐後，帶孩子們洗澡，然後寫作業，
弟弟一邊也督促自己說：快點寫完我就可以有自己的時間了！
我覺得這一點就進步很多了～上禮拜三慢吞吞懶散的樣子，我只好開扁，
棠今天也被老師誇獎寫字越來越漂亮喔！
本來他是不用寫日記，老師不想為難他，
但我每天都會和他聊今天發生的事情，幫他打成word，讓他抄，但我覺得這也是練習他的組織能力啊！
總比什麼都不做好！
今天下午準備芭樂和柚子給孩子們吃，只有週三可以比較悠閒，
下午四點多，小女生一直邀我陪他午睡，其實我也很喜歡這樣沒有壓力的和孩子們一起午睡，我覺得我超幸福的，
弟弟一直沒上樓，上樓後在我旁邊躺了一下又偷跑出去，但我也不想抓他，
我想反正晚上也沒什麼事了，就算了。
六點多我們一起出門吃晚餐，覺得今天真是很棒的一天，
孩子們嚐到努力過後的美好果實，
媽媽也再次印證，媽媽絕對說到做到不食言。
中秋快到了總是要有一張應景的照片。
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