今天早上孩子們也一早自己起床，在我起床之前就把所有的事情的完成了喔！
早餐準備的是紅豆麵包和鹽麵包，
孩子們今天吃東西的速度也還算能接受，
於是也在7:30之前送孩子們到學校，
早上到學校說故事，然後教孩子做簡單的勞作，然後趁機發現其實孩子的手大部分都不太靈活，其實滿簡單的勞作噎，
然後我有一點點得意，關於我孩子其實很強大，也許因為太無聊不能看電視，所以喜歡玩有的沒的，
不過二年級這樣的程度我是也滿訝異。
早上送孩子們上課之前我問弟弟：你今天可以幫我發紙嗎？他當然高興的說好啊～
送孩子們到學校後，我自己買了杯咖啡，
然後一早到弟弟班上說故事，說完故事後我帶孩子們做勞作，
弟弟跟大家一樣是第一次看我示範，還當了很稱職的小老師，
自己先完成作品之後就幫忙看著大家，
然後是一早的志工行程，
中午接了孩子們買了午餐，孩子們都好期待隔天的運動會，
回家後孩子們吃完午餐，洗完澡就開始寫作業，
今天也提早送他們到游泳池去，棠今天終於和大家一起到戶外池玩了，
我覺得這件事情有幫助他上游泳課的表現，
啊本來就很好玩啊！是他不知道為何都不願意去玩，
結果上課前還有點生氣的跟我說：我以後不要再去戶外池了！
但今天上課的表現還算不錯，下課後孩子們又到室外池玩一下，
然後一起起來準備換衣服去，
回家後帶兩人洗澡，簡單吃了一點巧克力，我們就出門上音樂課去了，
在此之前，我帶弟弟到文具店買了蠟筆和彩色筆，其中蠟筆是，
今天我到弟弟班上教做勞作，有個本來就是班上經濟弱勢的孩子，拿出一盒很小盒的蠟筆，前面同學轉過來笑他說：你的蠟筆好少喔～哈哈
我馬上糾正前面的同學，我告訴他不可以這樣，
但我心裡想著就覺得很難過，
於是我決定了，買一盒蠟筆送給他，我也跟弟弟說這件事情，希望他懂，幸福的人不可以去取笑不幸的人，如果我們有能力要盡量幫助對方，
今天上音樂課除了弟弟有點躁動，需要我好好地制止他，讓他平靜一點之外，彈的也還算不錯，
晚餐簡單買了東西回家吃，收拾完畢很快兩人就熟睡了，期待著迎接明天的運動會吧！
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